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科达浅谈人工智能在教学管理中的应用

时间:2018-05-25 17:00  编辑:眼爆科技

人工智能技术落地教学应用。5月19日至20日,第九届全国数字校园建设与创新发展高峰论坛在湖南长沙召开,本届论坛主题为“人工智能、教育大数据与智慧校园”,众多来自教育部主管教育信息化工作的领导,领域权威专家学者,各省市各级各类学校主抓数字校园建设的学校领导、技术骨干,教育信息化行业领军企业负责人参加了此次论坛。

科达受邀参加此次论坛,科达教育事业部总经理彭涛先生以“人工智能在教学管理中的应用”为主题发表演讲。科达深研人工智能、云、大数据在教育行业的应用实践,将AI技术引入教学管理中,让教育更智能。

科达教育事业部总经理彭涛先生做演讲

深耕图像识别技术 让AI落地

机器人、语音识别、图像识别、专家系统是人工智能四大应用领域。科达专注图像识别技术落地应用,并取得令人瞩目的成绩。2014年,科达发布感知型摄像机,掀开了AI向安防领域快速渗透的序幕。2015年,科达发布安防大数据平台,为“安防+AI”的落地,提供了坚实的支撑。随后,科达海燕车辆大数据、猎鹰人像大数据、猎鹰视频结构化等应用系统相继问世,并在全国各地进入实战化应用,在人员大数据分析、车辆大数据分析以及视频实战应用中积累了丰富的实战经验

继2014年发布感知型摄像机以来,科达从硬件、算法、数据、应用到解决方案,端到端扎实推进AI战略落地,目前已拥有100多人的深度学习团队,研发了近百款AI产品。

教育+AI 让教学管理更智能

秉持一贯以应用为先的实践精神,结合对教育行业的深度理解,科达认为人工智能图像识别技术在教育行业应用主要分为两大阶段,一类是成熟应用阶段,如师生跟踪、人脸考勤等,一类是尚处于实验阶段的应用,如学生行为检测、表情分析等。

科达EPTZ智能跟踪摄像机是业内首款固定跟踪摄像机,内置智能图像分析技术,实现对教师授课画面智能捕捉,同时为课堂督导提供丰富的数据。

针对学校教学管理中学生旷课、教师上课迟到、私下调换课等难点痛点,通过科达人脸考勤摄像机,以无感知的方式地准确考核每一个学生的课堂出勤状况;通过在教师前端摄像机置入人脸识别算法模块,可自动将实际上课科目与排课系统进行比对,遏制教师私自调换课,助力高校学风、教风建设。

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